小学团队

Patricia Pope

广州荔湾爱莎文华学校（国际方向）小学校长

• 拥有桑德兰大学的教育硕士学位，目前正在巴斯大学攻读她的第二个领导和管理硕士学位。
• 在新加坡、中国和美国的IB 学校拥有超过20 年的经验。
• 曾受聘于新加坡加拿大国际学校担任国际双语课程的小学部副校长。
• 作为一名经验丰富的IBEN 成员，已担任IB 工作坊负责人、学校顾问和现场考察团队成员超过8 年。
• 作为学校领导，她曾与来自不同文化背景的人一起工作，并且在跨文化背景下具有丰富的领导经验。

Jeremiah Kwang

广州荔湾爱莎文华学校（国际方向）小学副校长兼PYP协调员

• 17 年教学和学校管理经验， 获南洋理工大学教育学学士学位、悉尼大学跨文化交际硕士学位和哈佛大学教育研究生院学校管理和领导力证书。来自新加坡的他从小沉浸在多语言的学习环境中，生活在一个多元文化的社会塑造了他作为一名教师和学校领导的全球视野。
• 作为一名教育者，他致力于点燃学生的好奇心，让他们成为探究者和独立的学习者。作为一名学校领导，他致力与教职员合作，确保所有学生的学习环境是安全、培育和进步的。作为IB培训官和PYP项目负责人， 他完全致力于实现IB的使命，培养富有同情心的终身学习者，让这个世界变得更美好。

谢芬

广州荔湾爱莎文华学校（国际方向）小学副校长

• 拥有25 年国际教育经验，其中1年国外全科教师教学经验，17年学术管理经验，历任学科首席、教学主任、项目协调员、学术副校长等职。
• 2005 年她担任PYP 项目协调员，带领团队大胆开拓，不断创新，历尽坎坷，最终取得中国大陆最早一批学校的PYP 项目授权，成功探索出一条国家课程与国际课程的融合之路。
• 2013 年，她成为国际文凭组织亚太地区的培训官、学校咨询官和项目认证官，受邀参与了官方调研文件《The CNC and the PYP》的编写。之后不仅多次访问过国内外的知名IB国际学校，还先后在马来西亚、美国和本土主导各类官方培训。

Timothy John Gerard

助理PYP协调员

小学英语教师

• 他在悉尼麦考瑞大学成功完成了他的教学学位，目前正在澳大利亚昆士兰的詹姆斯-库克大学攻读国际研究的博士学位。
• 于2017年开始在爱莎天河工作，在各个年级都有任教经历。来到中国之前，Tim曾在澳大利亚政府和私立学校工作过，他坚信要与每个学生建立密切的关系。
• 他的教学以一句名言为指导：“告诉我，我会忘记。教我，我就会记住。让我参与，我就会学习。—— 本杰明-富兰克林”